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viernes, 22 de abril de 2022
lunes, 14 de marzo de 2022
Clase #2 14/03/22
El Impacto Histórico de las TIC en la educación.
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"En el momento actual, el reto más
importante de la educación escolar es cómo hacer frente
a este cambio cultural que comporta la Sociedad de la
Información y que está propiciado por las tecnologías
digitales, es decir, cómo educar en el marco de una
cultura digital".
Por lo cual la práctica muestra que usualmente los estudiantes superan a los profesores en el dominio básico de estas tecnologías y se relacionan más fácilmente con las herramientas que estas proporcionan.
Las tic, influyen cada vez más en la adopción de nuevos estilos de vida, y formas de pensar y de actuar. Esta relacionada con su importante papel en la formación continua de las personas, con la necesaria actualización constante de sus conocimientos y competencias para hacer frente a los impredecibles cambios de su contexto y del mercado laboral.
La problemática de las TIC en la educación. Su
estado actual y las tendencias de su desarrollo. El desarrollo de las competencias profesionales y
sus relaciones con el desempeño profesional, y las
funciones de los docentes. La situación actual de los aspectos anteriores en
el contexto de la institución educativa.
El uso de las TIC es muy pobre y, en
muchos casos, está desligado del contenido curricular
de las diferentes asignaturas, limitándose al aula de
informática.
Las TIC, como instrumentos de mediación
pedagógica, como el "puente" entre los contenidos y
la necesidad del sujeto que aprende, y también del que
enseña, de apropiarse de ellos, obligan a considerar
los problemas contemporáneos de la tecnología
educativa, entendida esta como algo más que un
conjunto de artefactos tecnológicos.
Para terminar, el uso de las TIC en su labor profesional, condujeron
a proponer un sistema de tres dimensiones que
comprenden las competencias de los profesores para
la utilización de las TIC en su desempeño, además de
sus indicadores básicos.
Estas dimensiones son:
Dimensión pedagógica: los docentes utilizan las
TIC para apoyar y mejorar la calidad del proceso de
enseñanza-aprendizaje en el currículo escolar, como
medio de especialización y de desarrollo profesional,
y para apoyar su gestión docente-administrativa.
Dimensión instrumental: los docentes demuestran
dominio de las competencias asociadas al conocimiento
general de las TIC y de habilidades para el manejo de
herramientas informáticas y comunicacionales, y para
el aprendizaje permanente de nuevas tecnologías.
Dimensión social: los docentes entienden el
significado y el impacto social de las TIC, y propician
en sus estudiantes, a partir de su actuación profesional,
la reflexión acerca de las implicaciones éticas, morales
y legales del empleo de las TIC.
lunes, 7 de marzo de 2022
Clase 1, 07 03 2022.
Se comienzo la clase con la explicación de las 5 herramientas que se pueden realizar el formato de normas APA para citar que se encontraba en la plataforma de classroom donde tenemos acceso a los documentos de dicha clase. Después leemos la carta descriptiva del espacio que es donde se abordan todas las temáticas que vamos a trabajar durante el semestre y el enfoque conceptual de esta.
Por último estamos en la elaboración del blog donde nos disponemos a crear nuestro diario pedagógico con la herramienta mi blogger que es en la cual nos está enseñando la profesora y que es de más fácil accesibilidad.
y finalizamos con la creación de blog propio en esta plataforma, con nuestro nombre, con el fin de utilizarlo para escribir lo acontecido.
y para la próxima clase lectura del documento Sierra 2013.
Clase 1
https://docs.google.com/document/d/1RW8Gpy6qICoMDTEG-CYVLLmVMmf5pmSpVAtZEE8zk7I/edit
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